第(3/3)页 画纸上,是一个大门紧闭的小木屋,屋门口站着一个小男孩,旁边是一颗光秃秃的树。 刚生下仔仔后,嘉意为了教育小包子,跟很多年轻的父母一样,看过很多育儿杂志,了解不少儿童心理学,明白这画的涵义。 木屋,代表内心,大门紧闭着,表示画画的人内心封闭。 树,表示希望和前途,这颗树枝叶凋零,表示对未来充满迷茫,不知道该怎么办。 那个孤零零的小孩,则代表着画画的人。 整副画透露出浓浓的不快乐,画画的人有一颗孤独的心。 才六岁的小豆包,也不知道经历过什么。 嘉意恻然。 “妈咪,那个就是堂哥吗。”仔仔小声说。 “嗯,”嘉意点头,轻声叫了一声:“小豆包,还记得我吗?我们上次见过一面,我说过会领你的堂弟来看你。” 小豆包没反应。 仔仔知道,妈咪说过堂哥很认生,走过去歪着头:“堂哥,我是仔仔,你叫小豆包吗?你为什么不叫小笼包呢?” 小豆包:“……” ”画画好玩吗?好像很闷哎,我们去玩玩具好不好,豆沙包堂哥?” 被换了个名字的小豆包:“……” 仔仔卖了半天的萌得不到回复,望向妈咪。 自闭症儿童的世界很封闭,外人不可能轻易走进去,上次他收下自己的巧克力,已经很难得了。 她给两个小包子丢了个眼色。 三人一起陪着小豆包盘坐在地毯上,安静看着他画画。 第(3/3)页